Write unit 1: a visit from a pen pal

     

Hướng dẫn giải Unit 1. A visit from a pen pal trang 6 sgk tiếng Anh 9 bao hàm đầy đủ nội dung bài học kèm câu vấn đáp (gợi ý trả lời), phần dịch nghĩa của các câu hỏi, bài xích tập tất cả trong sách giáo khoa giờ đồng hồ anh lớp 9 với 4 năng lực đọc (reading), viết (writting), nghe (listening), nói (speaking) cùng cấu trúc ngữ pháp, tự vựng,.. để giúp đỡ các em học giỏi môn giờ Anh lớp 9, ôn thi vào lớp 10.

Bạn đang xem: Write unit 1: a visit from a pen pal


Unit 1. A visit from a pen pal – Cuộc viếng thăm của 1 người bạn qua thư

1. GETTING STARTED trang 6 sgk tiếng Anh 9

Work with a partner. A foreign pen pal is coming to stay with you for a week. What activities would you vì chưng during the visit?

(Thực hành cùng với một chúng ta cùng học. Môt bạn tâm thư tín đồ ngoại quốc đang đến ở cùng với em một tuần. Trong thời gian thăm, bạn sẽ có những hoạt động gì?)

*

Answer: (Trả lời)

a. I’d take my friend to lớn a traditional festival.

b. I’d take him lớn Van Mieu.

c. I’d take him lớn the Dong Xuan Market.

d. I’d take him lớn an art exhibition or a historical museum.

e. I’d take him to a night market.

f. I’d take him to lớn a historical building.


Tạm dịch:

a. Tôi đang dẫn bạn đến một tiệc tùng, lễ hội truyền thống.

b. Tôi đang dẫn các bạn ấy đến Văn Miếu.

c. Tôi vẫn dẫn các bạn ấy đến chợ Đồng Xuân.

d. Tôi đã dẫn các bạn ấy mang đến triển lãm nghệ thuật hoặc viện kho lưu trữ bảo tàng lịch sử.

e. Tôi vẫn dẫn bạn ấy cho chợ đêm.

f. Tôi đã dẫn chúng ta ấy mang đến một ngôi nhà cổ kính.

2. LISTEN & READ trang 6 sgk giờ Anh 9

Lan’s Malaysian pen pal, Razali Maryam, was staying with Lan last week. Maryam is from Kuala Lumpur. Maryam and Lan have been pen pals for over two years and they correspond at least once every two weeks, but this was their first meeting.


On Maryam’s first day in Ha Noi, Lan took her khổng lồ Hoan Kiem Lake. Lượt thích Kuala Lumpur, Ha Noi is a busy modem city. Maryam was really impressed by the beauty of the city & by the friendliness of its people.

Over the next few days, the girls visited Ho đưa ra Minh’s Mausoleum, the History Museum and the Temple of Literature, as well as many beautiful parks & lakes in Ha Noi. On Friday, Maryam wanted to visit the mosque on Hang Luoc Street. Lan used to walk past the mosque on her way to lớn primary school. However, this was Lan’s first visit. She enjoyed the peaceful atmosphere while Maryam was praying.

“I wish you had a longer vacation,” Lan said to lớn Maryam at the end of the week.

“Yes, I wish I had more time lớn get to know your beautiful country better. Lan, would you like to come & visit me next summer?” Maryam asked.

“That would be great! However, it seems very difficult for me lớn have a trip abroad. It all depends on my parents. Anyway, we’ll keep in touch.”

Dịch bài:


Razali Maryam, một bạn tâm thư người Ma-lai-xi-a của Lan, sinh sống với Lan tuần rồi. Maryam quê nghỉ ngơi Kuala Lumpur. Maryam cùng Lan là bạn tâm thư hơn hai trong năm này và bọn họ đã thương lượng thư từ ít nhất hai tuần một lần, nhưng đây là lần chạm mặt gỡ trước tiên của họ.

Vào ngày đầu tiên của Maryam làm việc Hà Nội, Lan chuyển cô ấy mang đến Hồ hoàn Kiếm. Y như Kuala Lumpur, tp. Hà nội là một thành phố tân tiến nhộn nhịp. Maryam đích thực cảm kích cùng với vẻ đẹp mắt của tp và tính hiếu khách của dân chúng.

Vào không nhiều ngày kế tiếp, hai cô bé thăm lăng hồ nước Chí Minh, Bảo tàng lịch sử và Văn Miếu, cũng giống như nhiều khu vui chơi công viên và hồ rất đẹp ở Hà Nội. Vào trong ngày Thứ Sáu, Maryam mong muốn thăm nhà thời thánh Hồi giáo ở đường Hàng Lược. Lan sẽ từng đi bộ qua đơn vị thờ trên tuyến đường đến trường tè học. Tuy nhiên, đây là lần thăm thứ nhất của Lan. Cô thích thú bầu không khí thanh thản trong lúc Maryam ước nguyện.

Vào ngay cuối của tuần lễ, Lan nói với Maryam, “Tôi ước gì bạn có kì nghỉ thọ hơn.” Maryam hỏi: “Vâng. Tôi cầu gì có nhiều thời gian hơn đế thấu hiểu hơn non sông xinh đẹp của bạn Lan. Mùa hè tới, chúng ta đến thăm tôi nhé.” “Điều đó thật tuyệt. Tuy nhiên, trong khi rất cạnh tranh cho tôi có một chuyến du lịch ở ngoại quốc. Tất cả tùy thuộc vào bố mẹ tôi. Dù sao đi nữa, chúng ta sẽ liên lạc với nhau.”

Choose the correct option lớn complete the sentences.

(Chọn câu đúng điền vào các câu.)


1. Lan and Maryam usually write to one another every .

A. Two years.

B. Month.

C. Two weeks.

D. Day.

2. Maryam was impressed because …


A. Ha Noi was big và modem.

B. Ha Noi people were friendly.

C. Ha Noi was different from Kuala Lumpur.

D. Ha Noi và Kuala Lumpur were the same.

3. The girls went khổng lồ see …

A. Famous places in Ha Noi.

B. Areas for recreation.

C. A place of worship.

D. All the above.

4. Maryam wanted to …

A. Visit Ha Noi the next summer.

B. Invite Lan to lớn Kuala Lumpur.

C. Stay in Ha Noi.

D. Visit Ho đưa ra Minh City.

Answer: (Trả lời)

1. C2. B3. D4. B

Tạm dịch:

1. Lan cùng Maryam thường viết thư cho nhau mỗi…

A. 2 năm

B. Tháng

C. 2 tuần

D. Ngày

2. Maryam rất tuyệt hảo bởi vì…

A. Thủ đô hà nội lớn với hiện đại

B. Người thành phố hà nội thân thiện

C. Tp. Hà nội khác Kuala Lumpur

D. Tp. Hà nội và Kuala Lumpur giống nhau

3. Những cô bé tham quan…

A. Các nơi lừng danh ở Hà Nội

B. Gần như nơi giải trí

C. Nơi ước nguyện

D. Toàn bộ những chỗ này

4. Maryam muốn…

A. đến tp hà nội vào ngày hè tới

B. Mời Lan mang đến Kuala Lumpur

C. Sống lại Hà Nội

D. Tham quan tp Hồ Chí Minh.

3. SPEAK trang 7 sgk giờ Anh 9

a) Nga is talking to Maryam. They are waiting for Lan outside her school. Put their dialogue in the correct order and copy it into your exercise book. Then practice with your partner. Start like this:

(Nga đang nói chuyện với Maryam. Chúng ta đang ngóng Lan bên ngoài trường học tập của cô. Hãy đặt bài bác đối thoại của mình đúng sản phẩm công nghệ tự và chép nó vào tập bài bác tập của em. Bước đầu như ráng này:)

*

Answer: (Trả lời)

1 – c⇒ 5 – b⇒ 4 – d⇒ 2 – e⇒ 3 – a⇒ 6

Dịch bài:

1. Xin chào. Bạn chắc là Maryam.

c. Đúng rồi, là bản thân đây.

5. Vô cùng vui được gặp gỡ bạn. Xin tự trình làng mình là Nga.

b. Khôn xiết vui được gặp mặt bạn, Nga. Các bạn là các bạn cùng lớp cùng với Lan nhỉ?

4. Đúng thế. Ở vn bạn bao gồm thích không?

d. Ồ bao gồm chứ, ưng ý lắm. Người vn rất thân thiện và thành phố hà nội là một tp thú vị.

2. Các bạn cũng sinh sống ở thành phố à?

e. Ừm, bản thân sống sống Kuala Lumpur. Bạn đã đến đây chưa?

3. Chưa, nó khác hà nội lắm đúng không?

a. Hai thành phố có một trong những điểm kiểu như nhau.

6. Ồ, mình hiểu rồi. Lan phía trên rồi. Chúng ta đi thôi.

b) Now you are talking khổng lồ Maryam’s friends. Introduce yourself. Make similar dialogues. Take turns khổng lồ be one of Maryam’s friends

( hiện thời em đang thủ thỉ với chúng ta của Maryam, hãy tự reviews và thực hiện những bài xích đối thoại tương tự. Nỗ lực phiên làm 1 trong người chúng ta của Maryam.)

*

Tạm dịch:

Yoko:

– trường đoản cú Tokyo, Nhật phiên bản (một hà nội lớn tấp nập)

– thích người việt nam Nam

– mê thích những thành phố cổ làm việc Việt Nam

Paul:

– tự Liverpool, vương quốc anh ( một tp công nghiệp, phía Bắc nước Anh)

– thích con người, siêu thị và biển lớn ở Việt Nam

Jane:

– xuất phát điểm từ một thị trấn nhỏ ở Perth, nước Úc ( một thị trấn nhỏ tuổi yên tĩnh)

– yêu hồ hết ngôi đền và nhà thời thánh ở Việt Nam

– yêu thương áo, ẩm thực Việt Nam đặc biệt là nem

Answer: (Trả lời)

A: Hello. You must be Yoko.

B: That’s right. I am.

A: Pleased lớn meet you, Yoko. Let me introduce myself. I’m Minh.

B: Pleased lớn meet you, too. Are you one of Lan’s classmates?

A: Yes, I am. Where are you from, Yoko?

B: I am from Tokyo, Japan. It’s a busy big capital city.

A: Are you enjoying your stay in Viet nam ?

B: Oh, yes, very much. I lượt thích Vietnamese people và also love old cities in Viet Nam.

A: bởi you live in a city, too?

B: Yes, of course. As I said I live in Tokyo. Have you been there?

A: No. Is it very different from Ha Noi?

B: The two cities are the same in some ways.

A: I see. Oh! Here’s Lan. Let’s go.

Tạm dịch:

A: Xin chào. Chúng ta chắc là Yoko.

B: khôn cùng vui được gặp bạn, Yoko. Xin tự giới thiệu. Mình là Minh.

B: cũng khá vui được gặp mặt bạn. Chúng ta là bạn cùng lớp cùng với Lan nhỉ?

A: Đúng thế. Các bạn từ đâu đến, Yoko?

B: Mình đến từ Tokyo, Nhật Bản. Nó là một hà thành lớn nhộn nhịp.

A: Ở vn bạn tất cả thích không?

B: Ồ có chứ, ưa thích lắm. Mình muốn con người việt nam và yêu những tp cổ làm việc Việt Nam.

A: bạn cũng sống ở thành phố à?

B: Ừm, đương nhiên rồi. Như vẫn nói mình sống nghỉ ngơi Tokyo mà. Bạn đã đi vào đây chưa?

A: Chưa, nó khác thủ đô lắm đúng không?

B: Hai thành phố có một trong những điểm tương đương nhau.

A: Ồ, mình gọi rồi. Lan phía trên rồi. Họ đi thôi.

4. LISTEN trang 9 sgk giờ đồng hồ Anh 9

Tim Jones’s Mexican pen pal, Carlo, is visiting the USA. Listen khổng lồ their conversation and check the numbers of the correct pictures.

(Carlo, một các bạn tâm thư bạn Mễ của Tim Jones, vẫn thăm Hoa Kì. Nghe cuộc đối thoại của mình và ghi lại vào những số của hình đúng.)

*

Answer: (Trả lời)

a – 1b – 2c – 2

Audio script: (Bài nghe)

Tim: Are you hungry, Carlo?

Carlo: Yes.

Tim: Okay. Let’s go to lớn a restaurant downtown. If we go through the park, we can catch the bus on Ocean Drive.

Carlo: That’s fine. I really like walking in the park. You are lucky to lớn have a place lượt thích this close khổng lồ your home. It’s so beautiful with all the trees and flowers & a pond in the middle.

Tim: Carlo! Be careful. You’re walking on the grass. The park keeper is growing some more

– You’ll kill the new grass!

Carlo: Oh, sorry. I didn’t see the sign.

Tim: Come on. It’s time we caught the bus.

Carlo: Is that our bus, Tim ?

Tim: No. That’s 103 bus. We want the number 130.

Carlo: Where are we going to lớn eat ?

Tim: It’s up khổng lồ you. There’s a new Mexican restaurant in town

Carlo: Oh, no. I can eat Mexican food at home. I love American food. I’d rather eat hamburgers

Tim: Okay. I know exactly where we need khổng lồ go!

Dịch bài:

Tim: chúng ta có đói không, Carlo?

Carlo: Có.

Tim: Được rồi. Hãy mang lại một nhà hàng ở thị trấn nhé! Nếu bọn họ đi băng qua công viên, chúng ta cũng có thể bắt kịp xe cộ buýt sống Cổng Đại Dương.

Carlo: Được thôi. Mình thật sự thích đi bộ trong công viên. Các bạn thật sự may mắn khi gồm một nơi bởi thế gần nhà. Thật đẹp mắt với các hàng cây cùng những nhành hoa và một vũng nước ở giữa.

Tim: Carlo! Cẩn thận! nhiều người đang giẫm lên cỏ kìa. Người chăm lo công viên đang trồng thêm đó. Bạn sẽ làm chúng chết mất!

Carlo: Ồ, xin lỗi! mình không nhìn thấy biển cấm.

Tim: Thôi nào. Đến lúc bắt xe pháo buýt rồi.

Carlo: kia là xe buýt của họ à?

Tim: Không sẽ là xe 103. Bọn họ cần xe 130.

Carlo: họ sẽ ăn chỗ nào đây?

Tim: Tùy các bạn thôi. Bao gồm một quán ăn Mexico new mở sống trong trấn.

Carlo: Ồ không. Mình có thể ăn món Mexico sống nhà. Mình thích thức ăn của bạn Mỹ. Bạn thích ăn hamburgers.

Tim: Được rồi. Mình biết chủ yếu xác chúng ta cần đi đâu rồi.

5. READ trang 9 sgk giờ đồng hồ Anh 9

Malaysia is one of the countries of the Association of South East Asian Nations (ASEAN). It is divided into two regions, known as West Malaysia và East Malaysia. They are separated by about 640 km of the sea và together comprise an area of 329,758 sq km. Malaysia enjoys tropical climate. The Malaysian unit of currency is the ringgit, consisting of 100 sen.

The capital of Malaysia is Kuala Lumpur và it is also the largest thành phố in the country. The population in 2001 was over 22 million. Islam is the country’s official religion. In addition, there are other religions such as Buddhism và Hinduism. The national language is Bahasa Malaysia (also known simply as

Malay). English, Chinese, and Tamil are also widely spoken. The language of instruction for primary school children is Bahasa Malaysia, Chinese, or Tamil. Bahasa Malaysia is the primary language of instruction in all secondary schools, although some students may continue learning in Chinese or Tamil. Và English is a compulsory second language.

*

Dịch bài:

Malaysia là 1 trong những trong các tổ quốc nằm trong cộng đồng các nước nhà Đông nam giới Á (ASEAN). Nó được chia thành hai miền có Tây Malaysia, Đông Malaysia. Bọn chúng bị chia cắt bởi khoảng 640km đường thủy và thuộc hợp thành một diện tích s rộng 329,758 km2. Malaysia gồm khí hậu sức nóng đới. Đơn vị tiền tệ của Malaysia là ringgit, một ringgit bởi 100 sen.

Thủ đô của Malaysia là Kuala Lumpur và đây cũng là tp lớn độc nhất nước. Dân sinh của Malaysia năm 2001 là trên 21 triệu người. Hồi giáo là tôn giáo bằng lòng của nước này. Trong khi còn bao hàm tôn giáo khác như Phật giáo cùng Hindu giáo. Quốc ngữ là tiếng Bahasa Malaysia (được viết đơn giản dễ dàng là tiếng Malay). Giờ đồng hồ Anh, tiếng Trung với tiếng Tamil cũng rất được sử dụng rộng rãi. Ngôn ngữ được dạy cho học sinh là tiếng Bahasa Malaysia, tiếng Trung Quốc, hoặc giờ đồng hồ Tamil. Giờ đồng hồ Bahasa Malaysia là ngữ điệu chính được thực hiện trong việc huấn luyện và đào tạo ở những trường trung học tập phổ thông, tuy nhiên, một số học sinh vẫn hoàn toàn có thể tiếp tục học tiếng china hoặc tiếng Tamil. Dường như tiếng Anh là ngữ điệu bắt buộc vật dụng hai.

a) Fill in the table with the right information about Malaysia. (Điền thông tin đúng vào bảng nói đến nước Malaysia.)

1. Area:2. Population:3. Climate:4. Unit of currency:5. Capital city:6. Official religion:7. National language:8. Compulsory second language:

Trả lời:

1. Area: 329,758 km22. Population: over 22 million3. Climate: tropical climate4. Unit of currency: ringgit5. Capital city: Kuala Lumpur6. Official religion: Islam7. National language: Bahasa Malaysia8. Compulsory second language: English

b) True or false? kiểm tra (x) the boxes. Then correct the false statements. (Đúng xuất xắc sai. Điền lốt (v) vào ô trống. Tiếp nối sửa những câu sai đến đúng.)

TF
1. Malaysia is a member country of ASEAN.
2. There arc two religions in Malaysia.
3. People speak only Malay in Malaysia.
4. Primary school children learn three languages at school.
5. All secondary school children learn in English.

Answer: (Trả lời)

TF
1. Malaysia is a member country of ASEAN.

Xem thêm: Hãy Thiết Kế Bộ Nguồn Một Chiều Chỉnh Lưu Cầu, Câu 2 Trang 48 Sgk Công Nghệ 12

2. There arc two religions in Malaysia.
3. People speak only Malay in Malaysia.
4. Primary school children learn three languages at school.
5. All secondary school children learn in English.

Correct (Sửa lại):

2. There are Islam, Buddhisin and Hinduism.

3. People speak Bahasa Malaysia, English, Chinese & Tamil.

6. WRITE trang 11 sgk tiếng Anh 9

Imagine you are visitting your relatives or friends in another part of Viet phái mạnh or in a different country. Write a letter to your family. Follow the outline.

(Hãy tưởng tượng rằng ai đang đi thăm người thân trong gia đình hay bằng hữu ở một vùng khác của việt nam hoặc ngơi nghỉ một đất nước khác. Kế tiếp bạn hãy viết một bức thư nhờ cất hộ cho gia đình theo dàn ý sau:)

Outline
First paragraph:• say when you arrived và who met you at the bus /train station / airport
Second paragraph:Talk about:• what you’ve done• places you’ve visited• people you’ve met• food you’ve tried• things you’ve bought
Third paragraph:• tell how you feel (happy / disappointed…)• say what interests you most (people / places / activities…)• mention when you return home

Dịch bài:

Dàn ý
Đoạn văn đầu tiên:• nói khi nào bạn mang lại và các bạn sẽ gặp ai trên bến xe cộ buýt/ ga tàu/ sảnh bay
Đoạn văn vật dụng hai:Kể về:• số đông gì bạn đã làm• địa điểm bạn đang đi vào thăm• người các bạn đã gặp• đồ ăn bạn sẽ nếm thử• hầu như thứ chúng ta đã mua
Đoạn văn đồ vật ba:• đề cập về cảm nhận của bạn (vui vẻ/ thất vọng…)• đề cập về điều mà mình thích nhất (con người/ địa danh/ chuyển động …)• cho biết lúc nào các bạn trở về nhà

Answer: (Trả lời)

Dear Mom & Dad,

I arrived in Nha Trang in the afternoon at about 4 o’clock. Aunt Hoa met me at the airport.

During 2 days there I have done many interesting things. On the first day, I went khổng lồ enjoy mud bath with aunt’s family và enjoyed sea food at a restaurant. On the sencond day, I went on a canoe to lớn Cu Lao Cham island & spent an exciting day swimming and playing water games. The beach is so beautiful with clean blue water and white sand. Tommorrow, we are going khổng lồ Tri Nguyen Aquarium to lớn see underwater life there. I will see colorful fishes, turtles, crabs, an so on. I’ve also met a lot of friendly và helpful people. The food there is really fresh và delicious. I’ve bought some souvernirs for you và my friends.

I feel really fascinated and hope khổng lồ come back soon. I am especially interested in sea food & beautiful sights there.

I will come trang chủ on Monday morning, the flight is going land at about 11 o’clock. Could you please pick me up at Noi Bai airport?

By the way, aunt’s family asked me to lớn give you their regards.

Stop for now. See you on Monday.

Your daughter,

Sam

Tạm dịch:

Bố chị em kính yêu,

Con đang đi đến Nha Trang vào khoảng 4 giờ đồng hồ chiều. Dì Hoa sẽ đón bé ở sảnh bay.

Trong 2 ngày ở đây con đã làm nhiều điều thú vui lắm. Ngày đầu tiên, con đi tắm rửa bùn với gia đình của dì với ăn hải sản ở công ty hàng. Ngày thiết bị 2, con đi ca nô mang lại Cù Lao Chàm và dành một ngày dài tuyệt vời ở chỗ này để bơi và chơi những trò bên dưới nước. Biển ở chỗ này rất đẹp mắt với nước trong xanh và mèo trắng. Ngày mai, con và gia đình dì đang đi Bể cá Trí Nguyên để ngắm cuộc sống của sinh thiết bị biển. Nhỏ sẽ ngắm nhìn và thưởng thức những chú cá đầy color sắc, rùa, cua, vân vân. Con đã chạm mặt được những người dân rất thân mật và gần gũi và giỏi giúp đỡ. Món ăn ở đây thật sự tươi với ngon. Bé đã thiết lập ít rubi lưu niệm cho phụ huynh và những bạn.

Con thật sự siêu hào hứng và hy vọng sớm được quay trở lại đây. Bé đặc biệt tuyệt hảo hải sản cùng quang cảnh đẹp ở đây.

Con vẫn về bên vào sáng vật dụng 2, chuyến bay sẽ hạ cánh khoảng 11 giờ. Cha mẹ đón con ở sân bay Nội bài bác nha.

À, gia đình dì gửi lời hỏi thăm cha mẹ ạ.

Con dừng cây bút đây. Gặp cha mẹ vào thứ 2 nha!

Con gái của tía mẹ,

Sam

Language Focus trang 11 sgk tiếng Anh 9

1. Work with a partner. Ask & answer questions about what each person did on the weekend.

(Hãy thực hành với một bạn cùng lớp. Hỏi và trả lời các câu hỏi về những vấn đề mà mỗi cá nhân đã làm trong ngày cuối tuần.)

NameActivitiesDay / Time
BaMovie – Ghosts and MonstersSaturday / 2 pm
NgaConcert – Ha Noi singersSaturday / 8 pm
LanCamp – Y&Y (Youth & Young Pioneer Associations)All weekend
NamSoccer match – Dong Thap vs. The CongSunday/4 pm
HoaPlay – Much Ado About NothingSunday / 7 pm

Tạm dịch:

TênHoạt độngNgày/ Giờ
BaPhim – Ma cùng Quái vậtThứ bảy/ 2 tiếng chiều
NgaHòa nhạc – những ca sĩ Hà NộiThứ bảy/ 8 tiếng tối
LanCắm trại – Hội thiếu hụt niên chi phí phongTất cả cuối tuần
NamTrận soccer – Đồng Tháp và vậy CôngChủ nhật/ 4 tiếng chiều
HoaKịch – Much Ado About NothingChủ nhật/ 7 tiếng tối

Answer: (Trả lời)

A: What did………. Bởi vì on the weekend?

B: He/ She ….(động trường đoản cú thì vượt khứ đơn)………

A: When did she/ he ….. (động tự nguyên mẫu)…………. ?

B: She/ He ….(động từ bỏ thì thừa khứ đơn)……… it on …..(days of weekend) at ……….. (giờ)……… .

Tạm dịch:

A: ………. đã làm những gì vào cuối tuần?

B: các bạn ấy đã…………..

A: chúng ta ấy đã……….. Khi nào……….. ?

B: các bạn ấy vẫn ………….. Vào hôm….. Lúc…….

2. Lan and her friends are holding a farewell tiệc ngọt for Maryam. Write the things they did lớn prepare for the party. Use the pictures and the words in the box.

(Lan và chúng ta của cô dự định tổ chức một bữa tiệc chia tay cho Maryam. Hãy viết số đông gì mà họ làm để sẵn sàng cho bữa tiệc. Thực hiện tranh và đầy đủ từ trong khung.)

buya cake
makeflowers
hanga picture of Ha Noi
gocolorful lamps
paintshopping

*

Answer: (Trả lời)

1. Lan made a cake.
2. Tung hung colorful lamps.
3. Nga bought some flowers.
4. Mai painted a picture of Ha Noi.
5. Lien went shopping.

Tạm dịch:

muamột chiếc bánh
làmnhững bông hoa
treomột bức ảnh về Hà Nội
điđèn nhiều màu
vẽmua sắm
1. Lan đang làm một chiếc bánh.
2. Tân sẽ treo những cái đèn màu.
3. Nga đã mua đầy đủ bông hoa.
4. Mai vẫn vẽ một tranh ảnh về Hà Nội.
5. Liên đã đi cài sắm.

3. Work with a partner. Write wishes you want lớn make in these situations.

(Thực hành với một các bạn cùng học. Viết phần đông lời mong mà bạn muốn trong những trường hợp này.)

a) You are not very tall.

b) It’s so hot. You want lớn be in the swimming pool.

c) You don’t have a computer.

d) You live very far from school.

e) You don’t have a sister.

f) You draw very badly.

g) You don’t have your friend’s phone number.

h) You don’t know many friends.

i) There aren’t any rivers và lakes in your hometown.

Answer: (Trả lời)

a) I wish I were taller.

b) I wish I were in the swimming pool.

c) I wish I had a computer.

d) I wished I lived near school (I wish I didn’t live very far from school).

e) I wish I had a sister.

f) I wish I could draw well/better (I wish I didn’t draw so badly).

g) I wish I had my friend’s phone number.

h) I wish I knew many friends.

i) I wish there were (some) rivers and lakes in my hometown.

Tạm dịch:

a) Bạn không tốt lắm. ⇒ Tôi ước tôi cao hơn.

b) Trời nóng bạn có nhu cầu ở hồ bơi. ⇒ Tôi cầu gì tôi sẽ ở hồ bơi.

c) Bạn không có máy vi tính. ⇒ Tôi cầu tôi tất cả máy vi tính.

d) chúng ta sống khôn cùng xa trường học. ⇒ Tôi cầu tôi sống sát trường. (Tôi ước tôi sống không xa trường)

e) Bạn không tồn tại chị gái. ⇒ Tôi mong tôi bao gồm chị gái.

f) chúng ta vẽ siêu xấu. ⇒ Tôi mong tôi vẽ đẹp. (Tôi cầu gì tôi không vẽ xấu như vậy.)

g) Bạn không có số điện thoại của người sử dụng của bạn. ⇒ Tôi mong gì tôi có số năng lượng điện thoại của bạn mình.

h) chúng ta không có khá nhiều bạn. ⇒ Tôi cầu tôi có tương đối nhiều bạn.

i) không có dòng sông tốt ao hồ nào nghỉ ngơi quê bạn. ⇒ Tôi ước tất cả một vài loại sông cùng ao hồ nước ở quê nhà.

Vocabulary (Phần từ vựng)

– foreign /ˈfɒrən/ (a): trực thuộc về nước ngoài

+ foreigner /ˈfɒrənə(r)/ (n): fan nước ngoài

– activity /ækˈtɪvəti/ (n): hoạt động

– correspond /ˌkɒrəˈspɒnd/ (v): trao đổi thư từ

– at least /ət – liːst/: không nhiều nhất

– modern /ˈmɒdn/(a): hiện đại

– ancient /ˈeɪnʃənt/ (a): cổ xưa

– impress /ɪmˈpres/ (v): tạo ấn tượng

+ impression /ɪmˈpreʃn/ (n): sự tạo ấn tượng

+ impressive /ɪmˈpresɪv/(a): khiến ấn tượng

– beauty /ˈbjuːti/ (n): vẻ đẹp

+ beautiful /ˈbjuːtɪfl/ (a): đẹp

+ beautify /ˈbjuːtɪfaɪ/ (v): có tác dụng đẹp

– friendliness /ˈfrendlinəs/ (n): sự thân thiện

– mausoleum /ˌmɔːsəˈliːəm/ (n) lăng mộ

– mosque /mɒsk/ (n) nhà thời thánh Hồi giáo

– primary school /ˈpraɪməri – skuːl/: trường đái học

– secondary school /ˈsekəndri – skuːl /: trường trung học

– peace /piːs/(n): hòa bình, sự thanh bình

+ peaceful /ˈpiːsfl/ (a): thanh bình, yên tĩnh

– atmosphere /ˈætməsfɪə(r)/ (n): bầu không khí

– pray /preɪ/(v): ước nguyện

– abroad /əˈbrɔːd/ (a) (ở, đi) nước ngoài

– depend on /dɪˈpend/ = rely on /rɪˈlaɪ/ : tùy thuộc vào, dựa vào

– anyway /ˈeniweɪ/ (adv): cho dù sao đi nữa

– keep in cảm ứng with: duy trì liên lạc

– worship/ˈwɜːʃɪp/ (v): cúng phượng

– similar /ˈsɪmələ(r)/ (a): tương tự

– industry /ˈɪndəstri/ (n) : ngành công nghiệp

+ industrial /ɪnˈdʌstriəl/ (a): nằm trong về công nghiệp

– temple/ˈtempl/ (n): đền, đình

– association /əˌsəʊʃiˈeɪʃn/ (n): hiệp hội

– Asian /ˈeɪʃn/ (a): trực thuộc Châu Á

– divide into /dɪˈvaɪd/: phân chia ra

– region /ˈriːdʒən/ (n): vùng, miền

+ regional /ˈriːdʒənl/ (a): nằm trong vùng, miền

– comprise /kəmˈpraɪz/ (v): bao gồm

– tropical /ˈtrɒpɪkl/ (a): nằm trong về sức nóng đới

– climate /ˈklaɪmət/ (n) khí hậu

– unit of currency /ˈjuːnɪt – əv-/ˈkʌrənsi /: đơn vị chức năng tiền tệ

– consist of /kənˈsɪst/ = include /ɪnˈkluːd/ (v): bao gồm, bao gồm có

– population /ˌpɒpjuˈleɪʃn/ (n) dân số

– Islam /ˈɪzlɑːm/ (n): Hồi giáo

– official /əˈfɪʃl/ (a): chính thức

– religion /rɪˈlɪdʒən/ (n) tôn giáo

+ religious /rɪˈlɪdʒəs/ (a) trực thuộc về tôn giáo

– in addition /əˈdɪʃn/: quanh đó ra

– Buddhism /ˈbʊdɪzəm/(n): Phật giáo

– Hinduism /ˈhɪnduːɪzəm/ (n) Ấn giáo

– widely /ˈwaɪdli/ (adv): một phương pháp rộng rãi

– educate /ˈedʒukeɪt/(v): giáo dục

+ education /ˌedʒuˈkeɪʃn/ (n): nền giáo dục

+ educational /ˌedʒuˈkeɪʃənl/ (a) thuộc về giáo dục

– instruct /ɪnˈstrʌkt/(v): phía dẫn, chỉ dạy

+ instruction /ɪnˈstrʌkʃn/ (n): bài toán giáo dục

+ instructor /ɪnˈstrʌktə(r)/(n): bạn hướng dẫn

– compulsory /kəmˈpʌlsəri/ (a): bắt buộc

– area /ˈeəriə/ (n): diện tích

– thành viên country /ˈmembə(r) -ˈkʌntri/ : quốc gia thành viên

– relative/ˈrelətɪv/ (n): nhân thân, bà con

– farewell party /ˌfeəˈwel – ˈpɑːti/: tiệc phân chia tay

– hang – hung – hung /hæŋ – hʌŋ – hʌŋ/ (v): treo, máng

Grammar (Ngữ pháp)

1. Thì vượt khứ 1-1 trong tiếng anh

Với động từ “Tobe” Động từ bỏ “to be” ở thì quá khứ đối kháng có nhì dạng là “was” cùng “were”.

● Khẳng định: S + was/ were

CHÚ Ý:

S = I/ He/ She/ It (số ít) + was

S = We/ You/ They (số nhiều) + were

Ví dụ:

– I was at my friend’s house yesterday morning. (Tôi đã trong nhà bạn tôi thanh lịch hôm qua.)

– They were in London on their summer holiday last year. (Họ làm việc Luân Đôn vào kỳ nghỉ hè năm ngoái.)

● bao phủ định: S + was/were + not

Đối cùng với câu tủ định ta chỉ việc thêm “not” vào sau động từ “to be”.

CHÚ Ý:

– was not = wasn’t

– were not = weren’t

Ví dụ:

– She wasn’t very happy last night because of having lost money. (Tối qua cô ấy ko vui vày mất tiền)

– We weren’t at home yesterday. (Hôm qua shop chúng tôi không làm việc nhà.)

● Nghi vấn: Were/ Was + S ?

Trả lời:

Yes, I/ he/ she/ it + was.

– No, I/ he/ she/ it + wasn’t

Yes, we/ you/ they + were.

– No, we/ you/ they + weren’t.

Câu hỏi ta chỉ cần đảo hễ từ “to be” lên trước nhà ngữ.

Ví dụ:

– Was she tired of hearing her customer’s complaint yesterday? (Cô ấy bao gồm bị mệt bởi nghe khách hàng phàn nàn ngày trong ngày hôm qua không?)

Yes, she was./ No, she wasn’t. (Có, cô ấy có./ Không, cô ấy không.)

– Were they at work yesterday? (Hôm qua chúng ta có thao tác không?)

Yes, they were./ No, they weren’t. (Có, chúng ta có./ Không, bọn họ không.)

Với động từ thường

● Khẳng định: + V-ed

Ví dụ:

– We studied English last night. (Tối qua chúng tôi đã học tiếng Anh.)

– He met his old friend near his house yesterday. (Anh ấy đã chạm mặt người chúng ta cũ của bản thân mình ngay gần đơn vị ngày hôm qua.)

● tủ định: S + did not + V (nguyên thể)

Trong thì vượt khứ solo câu lấp định ta mượn trợ hễ từ “did + not” (viết tắt là “didn’t), đụng từ theo sau sinh sống dạng nguyên thể.)

Ví dụ:

– He didn’t come khổng lồ school last week. (Tuần trước cậu ta không tới trường.)

– We didn’t see him at the cinema last night. (Chúng tôi không trông thấy anh ta tại rạp chiếu phim giải trí phim về tối hôm qua.)

● Nghi vấn: Did + S + V(nguyên thể)?

Trong thì vượt khứ đối chọi với câu hỏi ta mượn trợ hễ từ “did” đảo lên trước nhà ngữ, cồn từ theo sau ở dạng nguyên thể.

Ví dụ:

– Did you visit Ho chi Minh Museum with your class last weekend? (Bạn bao gồm đi thăm bảo tàng hồ chí minh với lớp của công ty cuối tuần trước đó hay không?) Yes, I did./ No, I didn’t. (Có, mình có./ Không, mình không.)

– Did he miss the train yesterday? (Cậu ta gồm lỡ chuyến tàu ngày trong ngày hôm qua hay không?) Yes, he did./ No, he didn’t. (Có, cậu ta có./ Không, cậu ta không.)

Cách sử dụng: thì quá khứ solo trong giờ anh dùng để diễn tả một hành động đã xẩy ra và xong xuôi trong quá khứ.

Ví dụ:

– They went lớn the concert last night. (Họ vẫn tới rạp hát tối hôm qua.)

Ta thấy “tối hôm qua” là 1 trong những mốc thời hạn trong vượt khứ. Hành động “tới nhà hát” đã xẩy ra tối hôm qua và hoàn thành rồi cần ta sử dụng thì quá khứ đơn.

– The plane took off two hours ago. (Máy cất cánh đã đựng cánh cách đây 2 giờ.)

Ta thấy “cách phía trên 2 giờ” là thời hạn trong quá khứ và bài toán “máy bay cất cánh” đã xảy ra nên ta áp dụng thì thừa khứ đơn.

Dấu hiệu nhận biết thì vượt khứ đơn: Trong câu có những trạng từ chỉ thời gian trong quá khứ:

– yesterday (hôm qua)

– last night/ last week/ last month/ last year: tối qua/ tuần trước/ tháng trước/ năm ngoái

– ago: phương pháp đây. (two hours ago: cách đó 2 giờ/ two weeks ago: cách đây 2 ngày …)

– when: khi (trong câu kể)

Cách phân chia động từ làm việc thì thừa khứ đơn

● Ta thêm “-ed” vào sau cồn từ:

– thông thường ta thêm “ed” vào sau rượu cồn từ.

Ví du:

watch – watched turn – turned want – wanted

Chú ý lúc thêm đuôi “-ed” vào sau đụng từ.

+ Động tự tận thuộc là “e” → ta chỉ việc cộng thêm “d”.

Ví dụ: type – typed smile – smiled agree – agreed

+ Động từ gồm MỘT âm tiết, tận thuộc là MỘT phụ âm, trước phụ âm là MỘT nguyên âm → ta nhân đôi phụ âm cuối rồi thêm “-ed”.

Ví dụ: stop – stopped, siêu thị – shopped, tap – tapped

● NGOẠI LỆ: commit – committed, travel – travelled, prefer – preferred

+ Động từ bỏ tận thuộc là “y”:

– nếu như trước “y” là MỘT nguyên âm (a,e,i,o,u) ta thêm vào đó “ed”.

Ví dụ: play – played, stay – stayed

– giả dụ trước “y” là phụ âm (còn lại ) ta thay đổi “y” thành “i + ed”.

Ví dụ: study – studied, cry – cried

● một số động trường đoản cú bất qui tắc không thêm “ed”.

Có một số trong những động từ bỏ khi thực hiện ở thì thừa khứ không áp theo qui tắc thêm “ed”. đầy đủ động trường đoản cú này ta bắt buộc học thuộc.

Ví dụ: go – went, get – got, see – saw, buy – bought.

2. Past simple tense with “wish” (Thì quá khứ đối chọi dùng “wish”)


Subject + wish + (that) + subject + verb (V_ed / VI)

Chú ý:

Subject + wish + (that) + … = If only + (that) + …

Đối với rượu cồn từ to be, thì were có thể được cần sử dụng cho toàn bộ các ngôi.

Ví dụ:

– I wish I could speak French now = If only I could speak French now.

– I wish I didn’t have to bởi this job = If only I didn’t have to bởi this job.

– I wish I/he/she were a doctor = If only I/he/she were a doctor.

Áp dụng: họ dùng wish với hễ từ sinh hoạt quá khứ đơn (past simple) nhằm nói rằng họ tiếc nuối một điều gì đấy hoặc điều nào đấy xảy ra ko như chúng ta mong muốn.

Ví dụ:

– I wish (that) I had enough time to finish my research.

Xem thêm: Bạn Biết Không, Những Ngôi Trường Đại Học Lâu Đời Nhất Ở Việt Nam

(Tôi mong tôi gồm đủ thời hạn để hoàn toàn việc nghiên cứu của tôi.) →

– They wish (that) they didn’t have to lớn go to class today. (Họ cầu họ ko phải đến lớp vào ngày hôm nay.) →

– I wish (that) you could stay longer. (Tôi ước chúng ta có thể ở lại lâu hơn.) →

– I wish I were older. (Tôi ước tôi những tuổi hơn.) →

– She wishes she were rich. (Cô ta cầu cô ta giàu có.) →

Bài tiếp theo:

Trên đó là nội dung bài học kèm câu trả lời (gợi ý trả lời), phần dịch nghĩa của các câu hỏi, bài bác tập vào Unit 1. A visit from a pen pal trang 6 sgk giờ đồng hồ Anh 9 đầy đủ, gọn ghẽ và đúng mực nhất. Chúc các bạn làm bài Tiếng Anh tốt!